Podsticanje samostalnosti kod deteta od 18. do 24. meseca

Period između 18 i 24 meseca je ključno vreme za razvoj samostalnosti kod vašeg deteta. Kroz Montesori pristup za samostalnost kod deteta, možete efikasno podržati ovaj razvojni korak pružanjem prilike za učenje i istraživanje. U ovom tekstu, istražićemo kako da pomoću Montesori metoda podstaknemo samostalnost vašeg deteta.

Pripremljeno okruženje

Jedan od osnovnih principa Montesori pristupa za samostalnost kod deteta je pripremljeno okruženje koje podržava samostalnost. Organizujte prostor tako da bude prilagođen detetovim potrebama i sposobnostima.

Praktični životni materijali: Uključite predmete iz svakodnevnog života, kao što su male četkice za prašinu, plastične posude za vodu i tkanine za brisanje, koje su prilagođene detetovoj veličini.

Niske police i ladice: Postavite niske police i ladice koje dete može lako da dosegne. Na policama organizujte igračke i materijale po kategorijama, kao što su kocke, slagalice i knjige.

Aktivnosti koje podstiču Samostalnost

Montesori pristup za samostalnost kod deteta naglašava značaj praktičnih aktivnosti za razvoj samostalnosti.

Hranjenje: Dozvolite detetu da samostalno jede koristeći male kašike, viljuške i čaše. Pokažite im kako da postavljaju sto, sipaju vodu iz male bokale u čašu i obrišu prosuto. Ovi zadaci pomažu u razvoju koordinacije ruka-oko i samopouzdanja. Od pomoći Vam može biti 3 u1 Montesori toranj.

Oblačenje i svlačenje: Pomažite detetu da se samo obuče i svuče koristeći odeću sa velikim dugmićima, čičak trakama ili rajsferšlusima. Ove aktivnosti razvijaju finu motoriku i samostalnost.

Praktične Aktivnosti

Praktične aktivnosti su ključne za razvoj detetove samostalnosti i odgovornosti.

Presipanje i sipanje: Koristite posude i materijale, poput suvog pasulja ili vode, za vežbanje presipanja. Ove aktivnosti pomažu u razvoju fine motorike i koordinacije.
Briga o sebi i okruženju: Učite dete kako da opere ruke, opere zube, češlja kosu, kao i da pospremi igračke i obriše prosute tečnosti. Ove aktivnosti razvijaju samostalnost i osećaj odgovornosti.

Rutine i Struktura

Rutine i struktura su važne za kreiranje osećaja sigurnosti i predvidljivosti.

Dosledne rutine: Kreirajte dnevne rutine koje dete može lako da prati, kao što su rutine za buđenje, hranjenje, igranje i odlazak na spavanje. Ove rutine pomažu detetu da zna šta da očekuje.
Vizuelni rasporedi: Koristite slike i dijagrame kako biste prikazali korake u rutinskim aktivnostima. Na primer, napravite poster sa slikama koraka za pranje ruku ili postavljanje stola.

Pružanje Podrške i Strpljenja

Podrška i strpljenje su ključni za razvoj detetove samostalnosti.

Strpljenje i ohrabrenje: Dajte detetu vreme da samostalno obavi zadatak i pohvalite njihove napore. Pohvala treba da bude specifična, kao što je „Sjajno si obukao svoje cipele!“
Posmatranje i prilagođavanje: Pratite interese i sposobnosti deteta i prilagodite aktivnosti njihovim trenutnim nivoima razvoja.

Kroz ove konkretne aktivnosti i pristupe, možete uspešno podstaći samostalnost kod vašeg deteta. Montesori metod pokazuje da čak i najmlađa deca mogu razvijati veštine koje će im koristiti tokom celog života kroz podržavajuće i stimulativno okruženje.